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Artículos de investigación

Duras palabras ¿Por qué no se les enseña a leer a los niños?

Tiempo de lectura 79 minutos

Publicado el 08/02/2023

Este documento fue escrito por Emily Hanford, una reconocida profesional y periodista. Se dedica a la difusión e investigación educacional sobre cómo se aprende y enseña a leer. Ganó un importante premio (Public Service award from EWA, 2019) a partir de esta investigación que pone en escrito, el profundo estudio plasmada en su podcast. Entrega valiosa información sobre las razones de que Estados Unidos lleve décadas sin poder mejorar la lectura de los estudiantes. Al igual que en Chile, la investigación científica está muy alejada de la práctica de los docentes y son pocas las inciativas oficiales para profesionalizar a los profesores en este tema tan importante. Las ciencias cognitivas han mostrado un camino para aumentar fuertemente la alfabetización, sin embargo aún muchas personas rehuyen estos resultados científicos.

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Nombre del recurso: Artículos de investigación
  • Fecha de publicación:08/02/2023

  • FormatoPDF

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